童话《拇指姑娘》的另类解读
——防盗防骗防拐启示

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最近，在给孩子讲睡前故事《拇指姑娘》后，忽然觉得这个故事是一个很典型的被拐儿童案例。因而想说说自己作为一个家长，对于这个故事背后含义的延伸和理解。

首先，孩子是一个家庭欢乐的源泉，谁不是如珠如宝般养育的？一个不小心丢失了最重要的宝贝，其后全家人都只能在无数的后悔中寻找。拇指姑娘在睡梦中被盗是因为她的妈妈没有关好窗户，没有做好防盗设施，不然怎么随便一只蛤蟆就把她偷走了？现实中，在医院里、在家中、在户外因为疏忽而被人偷走小孩的新闻比比皆是，哪一场丢失不都是泪流不尽后悔不迭的悲剧？找到了那是幸运，找不到或者得到的是坏消息那整个家庭都是雾霾不散，甚至家破人亡。

其次，作为家长，拇指姑娘的妈妈（故事没出现其他亲属）没有教孩子认家，以及怎么回家是一个很大的问题。如果说孩子还小不懂事——但是拇指姑娘在书中已经是会唱歌会划船甚至是会做婚纱的年纪，就不能说她是无知无识没有行动能力。拇指姑娘被偷走后放在池塘的荷叶上，得到了鱼儿的帮助，顺水飘流到了离家很远的地方就找不到了——找不到也就算了，毕竟人小力微。她不知道家的地址，故事里也没说她想过要回家，也没有打听过回家的消息。故事后续也没讲述妈妈在拇指姑娘失踪后的反映，是否会让敏感孩子觉得自己就算丢失了也不重要？拇指姑娘安心地在鼹鼠妈妈的家中长住，虽然无奈还是接受了田鼠先生的求婚，是不是该反省有的孩子得过且过的性格？

第三，拇指姑娘流浪到鼹鼠妈妈的家中——寒冷的季节里有人善意的收留是好事，如果鼹鼠妈妈是坏人呢？如果收留了以后虐待伤害呢？还有燕子带她离开鼹鼠家飞向自由国度的时候，是不是没考虑一下，万一遇到的不是善良的燕子而是其他恶鸟，那孩子不是刚出虎穴又进狼窝？童话是温暖的，绝对善恶的。但是我们的孩子在现实中是极容易受伤的，不怕一万就怕万一，“不要跟陌生人走”这句话一定要刻在孩子的脑海深处里。

第四，童话里拇指姑娘找到了理想的美男子并且嫁给了他，而一个很现实而残酷的未来却是被拐骗的孩子很可能遇到的遭遇：他们被生活所迫，向现实低头，多年后组建了家庭有了孩子，特别是妇女，有了孩子若离家肯定又会促使悲剧，各种社会问题人际关系简直是理了心里不舒服，不理良心上过不去。若屈从于屈辱的生活又是她所不愿意的，要妥协还是要拒绝都不能达到一个满意的结局，而自我牺牲更是不断滋生拐卖需求的条件之一，如果个性麻木更可能同流合污，用“当年我也是这样过来的”这样的想法荼毒下一个女子。

拇指姑娘向往的是明亮温暖、自由美丽的世界，她那么渴望是因为她曾经饥寒交迫，在土里暗无天日地生活过，曾经失去所以才懂珍贵。难道要让我们的孩子去经历这样的事才能吃一堑长一智吗？作为家长谁会愿意啊？因此家长的保护防范意识一定要加强！对孩子的防拐防骗教育一定要重视，要引导孩子树立正确的价值观，不贪吃不贪玩不贪婪，提高孩子自我防护的意识，以及提供适合孩子的应对方案，要防微杜渐，甚至需要做些防盗防骗的演练，把安全系数尽量提高上去，保障一个家庭的幸福根本！
童话，不仅仅是要告诉孩子美好无暇的幻想世界，还要从童话中提取信息点告诉孩子，让他们朝着合适的路线逐渐成长。

（我很想直观地和孩子说现实是残酷的，孩子们要奋斗的不是巫婆不是恶龙不是巨人，而是自己的幼稚、骄傲和贪婪。人类的原罪在孩提时代就渐渐显现，不能容忍孩子的放纵。20151024
投稿后没有回音，就自己看吧，摊手。20151031
插图采用百度搜索，各种风格不一的感觉顺眼就拿来用了。20151105）

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